Para completar la oferta educativa, ofrecemos una serie de servicios que amplían la experiencia formativa de los alumnos, dinamizan la convivencia y aportan facilidades en el día a día de las familias
Servicios complementarios curso 2023 / 2024
El servicio de aula matinal pretende la conciliación del horario de los alumnos con las exigencias laborales de las familias. Posibilitando que los padres lleven a sus hijos al colegio antes de comienzo de la jornada lectiva. Ofrece un espacio educativo, de aprendizaje y convivencia y una atención individual a cada alumno según su realidad.
- Horario: Desde las 7:45 horas
Comprendemos el comedor como un espacio de educación para una alimentación saludable y un tiempo de relación que forma parte de nuestra cultura.
Para que nuestros alumnos aprendan buenos hábitos cuidamos el diseño de menús equilibrados y variados. Contemplamos las necesidades de adaptación de cualquier tipo de alérgenos. Descubre la renovación de instalaciones y el proyecto formativo del comedor en nuestro blog.
- Horario:
Infantil y Primaria: lunes y martes de 13:00 a 15:00 h. y miércoles, jueves y viernes de 13:00 a 14:00 h.
Secundaria: 15:00 h.
Un recurso accesible desde cualquier tipo de dispositivo. Es la tecnología que favorece la comunicación familia – colegio para las informaciones de índole académico, personal y de seguimiento.
Se podrán consultar resultados académicos, observaciones de los profesores sobre le trabajo y actitud en clase, circulares, faltas de asistencias y retrasos, noticias del colegio y solicitar entrevistas. Además ofrece un servicio de mensajería interna mediante el cual pueden comunicarse con los tutores y la Dirección.
Documentos:
Vídeos:
El gabinete psicopedagógico es un servicio de atención al desarrollo que realiza el departamento de orientación.
Como parte del acompañamiento psicoevolutivo de cada alumno pueden surgir necesidades de evaluación técnica y asesoramiento que en gabinetes externos podrían demorarse. De este modo se pueden adaptar las intervenciones según la necesidad de cada niño.
